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Ecco infine alcune Novità:
Visite in Fattoria
Dal 2007, Pangea-Niente Troppo collabora con l'Azienda Agricola Biologica Co.Br.Ag.Or. nella programmazione e realizzazione di visite guidate nella Fattoria Educativa.
- Laboratori proposti:
• Il miele e le api: per scoprire il percorso che va dal fiore al miele
• Il biscotti: per conoscere la filiera che dal grano porta ai biscotti e agli altri derivati
• L'olio d'oliva: per scoprire il percorso che dall'albero di olivo porta all'olio
• Orto, ortaggi e frutta: per imparare il lavoro di coltivazione, dal seme al frutto
Palchi di Mondo. Carovane teatrali su piste solidali
Il Commercio Equo è di scena! Sono tre le rappresentazione teatrali che vi proponiamo, da mettere in scena negli spazi scolastici.
• Terracotta. Di e con Stefano Lucarelli
• La stupidità dell'Acqua. Di e con Stefano Lucarelli
• Terra Sud. Scritto e diretto da Giovanni Avolio. Interpretato da Giovanni Avolio e Giancarlo Porcari.
Non sono previsti materiali scenografici.
Scarica la locandina [jpg]
Gioca al Fair play
Fair Play è il gioco da tavola che intreccia strategia e solidarietà.
Giocare sul mercato del cotone ricreandone la filiera produttiva per scoprire cosa si cela dietro ciò che ogni giorno indossiamo. Divertirsi a dipanare il filo di una matassa che avvolge i diritti dei lavoratori, l'ambiente e i nostri consumi in modo attivo e coinvolgente. Fair Play, il primo gioco da tavola sul Commercio Equo e Solidale, è uno strumento che permette di comunicare la complessità di un mercato che ci riguarda da vicino attraverso il gioco. I giocatori hanno l'obiettivo di rendere più equa e sostenibile la loro filiera di cotone, scambiando carte e punti, ma devono costantemente considerare l'andamento del gioco altrui per evitare che si esauriscano le risorse disponibili per tutti e il gioco termini.
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Per
ricevere maggiori informazioni,
contattare
Ilaria Mazzoni
Tel. (+39) 06 44.29.08.15 Email: pangea.educazione@ commercioequo.org |
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| Lettera per gli insegnanti [pdf] |
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| Proposte didattiche per le scuole [pdf] |
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| Scheda di adesione [pdf] |
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| Report scuole 2008-2009 [pdf] |
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| Report scuole 2007-2008 [pdf] |
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